L’égalité des chances

Digital Academy by INSY2S est dédié avant tout à l’humain et à son évolution professionnelle, s’engage à prévenir toutes discriminations et à promouvoir l’égalité des chances de tous les candidats ou porteurs de projet de création d’activité.

Cet engagement s’est concrétisé par la création d’un Pôle handicap afin de répondre de façon optimale aux attentes des travailleurs handicapés et à celles de nos entreprises clientes privées ou publiques.

Une approche individuelle et personnalisée dans l’accompagnement nous permet d’accompagner les entreprises dans la mise en place d’une politique d’insertion des collaborateurs handicapés.

En cas de situation de handicap, contactez-nous pour connaître l’accessibilité à la formation et les aménagements possibles :

Contact :
Jovany LEMOINE
jlemoine@insy2s.fr

Missions REFERENT HANDICAP

Préparation à l’entrée en formation de nos apprenants

Le référent handicap est chargé de :

Recevoir l’apprenant et expliquer ce que nos formations exigent et comment elles se déroulent.
Poser les questions pour avoir plus d’informations et faire le lien avec l’éventuel prescripteur / référent de parcours.
Vérifier la situation administrative : demander son justificatif RQTH si nécessaire
Vérifier l’adéquation handicap / projet
Valider les conditions d’accueil
Faire appel aux experts pour aide si besoin (AGEFIPH, CAP EMPLOI, MDPH)
Si nous ne sommes pas en mesure de l’accueillir et à adapter notre offre pour répondre à leurs besoins, diriger l’apprenant vers les organisations adaptées.
Présenter la proposition d’aménagement à l’apprenant.
Mettre en œuvre les adaptations identifiées avec l’aide de l’AGEFIPH / MDPH/ CAP EMPLOI si nécessaire
Communiquer avec les équipes/formateurs concernés afin de les préparer pour accueillir l’apprenant et d’adapter leur formation.

Les actions à suivre pendant et après la formation

Le référent handicap est chargé de ;

Assurer un suivi renforcé par des points avec l’apprenant et des points avec l’équipe pédagogique.
Si la formation aura lieu dans les locaux qui ne sont pas conformes, accompagner l’entreprise amenée à accueillir l’apprenant.
Préparer l’apprenant pour son évaluation or examen final et contacter l’organisme certifiant si besoin d’adaptation (e.g. temps tiers)
Assurer que l’apprenant remplisse le formulaire de satisfaction après sa formation afin d’assurer une amélioration continue de nos services pour les personnes en situation de handicap.