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Prérequis

Validation des prérequis

Accompagnement et suivi du stagiaire

1. Accueil et évaluation initiale : Lorsque l’apprenant arrive au centre de formation, il est accueilli par un responsable pédagogique ou un conseiller en formation. Une évaluation initiale peut également être proposée pour mieux cibler les besoins de l’apprenant.
2. Plan de formation personnalisé : Sur la base de l’évaluation initiale, un plan de formation personnalisé est élaboré pour l’apprenant. Il inclut des cours, des ateliers pratiques, des projets à réaliser en groupe, etc.
3. Suivi pédagogique : Le responsable pédagogique ou le formateur attitré du groupe d’apprenants suivra régulièrement l’avancement de chacun des apprenants. Des évaluations régulières peuvent être organisées pour mesurer les progrès de l’apprenant.
4. Accompagnement individuel : Si l’apprenant rencontre des difficultés, un accompagnement individuel peut être proposé par un formateur ou un conseiller en formation. L’objectif est d’identifier les points de blocage et de proposer des solutions pour aider l’apprenant à progresser.
5. Plateforme d’apprentissage en ligne : Nous proposons aussi une plateforme d’apprentissage en ligne pour que les apprenants puissent accéder à des ressources pédagogiques supplémentaires et suivre leur progression.
6. Évaluation finale : À la fin de la formation, une évaluation finale est organisée pour mesurer les compétences acquises par l’apprenant. Cette évaluation peut prendre différentes formes (examen, projet, etc.) et permettra à l’apprenant de valider sa formation.
7. Passage du titre : Certification (1 semaine)
   Le jury est composé de professionnels du métier visé par le titre professionnel, pour la délivrance du titre professionnel de Niveau 6 inscrit au RNCP.

Justificatifs de réalisation et d’assiduité
Signature d’une feuille d’émargement par le formateur et le stagiaire par demi-journée et/ou par séquence de formation, Production des exercices réalisés avec corrections du formateur.

Moyens d’organisation, d’accompagnement ou d’assistance, pédagogique et technique en cas de formation ouverte à distance :  Non Concerné

Les compétences et les qualifications des personnes chargées d’assister le bénéficiaire de la formation :
Formateurs Développeurs confirmés

Les modalités techniques selon lesquelles le stagiaire est accompagné ou assisté, les périodes et les lieux mis à sa disposition pour s’entretenir avec les personnes chargées de l’assister ou les moyens dont il dispose pour contacter ces personnes :
Les stagiaires sont assistés de manière synchrone durant la formation en face à face et ou via Teams ou Discord.
Le stagiaire peut également contacter son formateur par e-mail et/ou par téléphone du lundi au vendredi de 09h à 17h.

​Les délais dans lesquels les personnes en charge de son suivi sont tenues de l’assister en vue du bon déroulement de l’action, lorsque cette aide n’est pas apportée de manière immédiate : Assistance immédiate tout au long des horaires de formation. En dehors de ces horaires, l’assistance est fournie dans un délai de 24h ouvré maximum.  

Secteur d’activité et type d’emploi visés

Débouchés
Secteurs d’activités :
Entreprise de services numériques (ESN ou ex-SSII) réalisant des prestations de développement d’applications, en régie ou au forfait
Entreprise de solutions logicielles
Structure utilisatrice, de type entreprise du secteur privé ou public, possédant un service dédié aux études et aux développements informatiques
Activité d’informaticien d’études indépendant

Type d’emplois accessibles :

• Concepteur développeur, concepteur d’applications informatiques
• Développeur d’applications, développeur informatique
• Développeur back end, développeur front end, développeur full stack
• Développeur d’applications mobiles
• Développeur web, développeur web mobile, développeur web et web mobile
• Ingénieur d’études et développement
• Analyste programmeur informatique

Passerelles & équivalence :
Chef de projet

Sanction(s) de la formation
Attestation de formation,
Certificat de réalisation
Titre (remis par le MINISTERE DU TRAVAIL DU PLEIN EMPLOI ET DE L’INSERTION en cas de réussite).

Parcours pédagogique

Le parcours est encadré d’un Quiz ou d’un QCM en début et fin de formation.
Les autres modalités d’évaluation en fin de séquence, peuvent être variées, mais toujours vérifiable.
Il s’agit d’exercices réalisés par les stagiaires).
Le Quiz ou QCM de fin de formation, doit reprendre l’ensemble des objectifs de séquence.