BIM Débutant
- Utilité : Cette formation initie aux bases de Revit et au BIM, permettant de créer et gérer des modèles 3D de bâtiments.
- Pourquoi la faire : Idéale pour les débutants souhaitant acquérir des compétences en modélisation 3D et en gestion de projets architecturaux.
Public
Prérequis
- Aucun prérequis n'est nécessaire pour participer à cette formation.
Objectif(s) de formation
Intitulés et objectifs des séquences
Programme
Jour 1: 7H/J
INTRODUCTION À REVIT ET INITIATION AU BIM
Objectifs:
- Comprendre les concepts fondamentaux du BIM.
- Découvrir l’interface de Revit et les outils de base.
MATINÉE
1. Introduction au BIM et Revit :
- Définition et avantages du BIM.
- Présentation de Revit comme outil BIM.
2. Exploration de l’interface utilisateur :
- Navigation dans Revit : ruban, vues, barre de contrôle.
- Configuration des unités, gabarits, et paramètres de projet.
APRÈS-MIDI
3. Premiers pas dans un projet :
- Création d’un nouveau projet.
- Gestion des niveaux et des quadrillages.
.
4. Exercice Pratique :
- Configuration d’un projet simple avec des niveaux et quadrillages.
Jour 2: 7H/J
MODÉLISATION DES ÉLÉMENTS DE BASE
Objectifs:
- Apprendre à modéliser les éléments essentiels d’un bâtiment (murs, sols, toits,ouvertures).
MATINÉE
1. Création et modification des murs :
- Types de murs, ajustements, et jonctions.
2. Ajout de sols et toits :
- Création de dalles simples et toits inclinés.
APRÈS-MIDI
3. Création des ouvertures :
- Insertion et ajustement de portes et fenêtres.
4. Exercice Pratique :
- Modélisation d’une maison simple (murs, sols, ouvertures).
Jour 3: 7H/J
INTRODUCTION À LA DOCUMENTATION ET AUX VUES
Objectifs:
- Apprendre à créer des plans, coupes, et élévations.
- Générer des vues 3D simples.
MATINÉE
1. Création des vues :
- Plans, coupes, et élévations automatiques.
2. Mise en page des vues :
- Organisation des vues dans l’arborescence du projet.
APRÈS-MIDI
3. Introduction à la documentation :
- Cotations, étiquettes, et annotations.
4. Exercice Pratique :
- Préparation de plans annotés d’un projet simple.
Modalités d'évaluation
Le formateur évalue les progrès des participants tout au long de la formation en utilisant des
outils tels que des QCM, des mises en situation et des travaux pratiques. Les participants sont
également invités à passer un test de positionnement avant et aprèsla formation pour mesurer les
compétences acquises.
Une évaluation initiale est effectuée au démarrage de la session
Le formateur évalue les progrès des participants tout au long de la formation en utilisant des
outils tels que des QCM, des mises en situation et des travaux pratiques.
Les participants sont également invités à passer un test de positionnement avant et après la
formation pour mesurer les compétences acquises.
Encadrement
Cette formation est animée par un consultant-formateur expert en cybersécurité et certifié PECB
trainer dont les compétencestechniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées
parInsy2S.
Moyens Pédagogiques
- En formation présentielle, les sessions se tiendront dans une salle équipée d’ordinateurs avec les
logiciels nécessaires. Les participants peuvent également apporter leur propre ordinateur, à
condition qu’il soit compatible avec les outils utilisés. Avant la formation, un questionnaire en
ligne et éventuellement un entretien avec notre équipe seront réalisés. Les participants recevront
ensuite une convocation. - La formation inclura des activités pédagogiques variées, comprenant des ateliers et des études
de cas pratiques, représentant environ 40 à 50%
du temps de formation, le reste étant dédié à la théorie. Une assistance technique et pédagogique sera disponible par mail et téléphone, du
lundi au vendredi de 08h00 à 18h00, pour toute question avant et pendant la formation
Moyen/Suivi
Feuille de présence, émargée par demi-journée par chaque participant et le formateur. Attestation de fin de formation, remise au participant en main propre ou par courrier électronique (si
classe virtuelle).
